Skip to main content
<b>65. සුභූති ජාතකය</b>
ජාතක 547
65

<b>65. සුභූති ජාතකය</b>

Buddha24Ekanipāta
සවන් දෙන්න

65. සුභූති ජාතකය

1. ජාතකයේ නම

සුභූති ජාතකය

2. ජාතකයේ පූර්ණ කතාව

බුදුරජාණන් වහන්සේ ජේතවනාරාමයේ වැඩ සිටින සමයෙහි, එක්තරා ස්වාමීන් වහන්සේ නමක් ධර්ම දේශනා පැවැත්වීමේදී මහත් දුෂ්කරතාවයකට මුහුණ දුන්නා. උන්වහන්සේට ධර්මය හොඳින් දේශනා කිරීමට නොහැකි වූයේ, ධර්මය පිළිබඳව ප්‍රමාණවත් ඥානයක් නොතිබූ නිසා. මේ නිසා බෝසතාණන් වහන්සේගේ අතීත කතාවක් සිහිපත් කරමින්, ධර්මය පිළිබඳව අවබෝධයෙහි වැදගත්කම උන්වහන්සේට පෙන්වා දීමට බුදුරජාණන් වහන්සේට සිදු වුණා.

අතීත කතාව

ඈත අතීතයේ, රජ පෙළපතකින් පැවත එන, ධර්මිෂ්ඨ රජෙකු ලෙස පාලනය කළ බෝසතාණන් වහන්සේ, කничный නමින් රජකම් කළා. උන්වහන්සේගේ රාජධානිය ඉතා සශ්‍රීක වූ අතර, ජනතාව සතුටින්, සුවයෙන් විසුවා. රජතුමා ධර්මය අනුව කටයුතු කළ අතර, සියලු ආකාරයේ අසරණයන්ට පිහිට වුණා. රජුගේ මාලිගයේ, සුභූති නම් වූ එක්තරා අමාත්‍යවරයෙක් සිටියා. ඔහු අතිශයින්ම ධර්මයෙහි ඇලුණේ, ධර්මයෙහි ගැඹුරු අදහස් අවබෝධ කරගෙන, ධර්මය අනුව ජීවත් වීමට කැමැත්තක් දැක්වූ නිසා. ඔහු සෑම විටම ධර්මය පිළිබඳව විමසා බැලීමට, ධර්මයෙහි ගැඹුරු අරුත් දැනගැනීමට උත්සාහ කළා. දිනක්, රජු ධර්ම දේශනාවක් සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටියා. රජුට ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් තිබුණත්, සරලව හා පැහැදිලිව සිය අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට ඔහුට යම් දුෂ්කරතාවයක් දැනුණා. මේ අවස්ථාවේදී, සුභූති අමාත්‍යවරයා රජු වෙත ගොස්, "මහරජ, ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් තිබීම යහපත්. එහෙත්, එය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමට හැකිවීම ඊටත් වඩා වැදගත්" යැයි කීවා. රජු සුභූතිගේ වචනවලින් සතුටු වී, "සැබවින්ම, සුභූති, ඔබගේ අවවාදය මාගේ සිතට කාවැදුණා. ධර්මය පිළිබඳව දැනුම පමණක් නොව, එය අන් අයට ධර්මය පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාවද තිබිය යුතුයි" යැයි කීවා. ඊට පසු, රජු සුභූතිට ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් ලබා දීමටත්, එය පැහැදිලිව අන් අයට අවබෝධ කරවීමේ ක්‍රමවේදයන් උගන්වන ලෙසත් ඉල්ලා සිටියා. සුභූති, රජුට ධර්මය පිළිබඳව අතිශයින්ම ගැඹුරු ඥානයක් ලබා දුන්නා. ඔහු රජුට ධර්මයෙහි අතිශයින්ම සුක්ෂම අංශ පවා පැහැදිලිව අවබෝධ කර දුන්නා. සුභූතිගේ උපකාරයෙන්, රජු ධර්මය පිළිබඳව අතිශයින්ම ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත්තා. ඔහු තම ධර්ම දේශනා අතිශයින්ම පැහැදිලිව, අලංකාරව, ජනතාවට පහසුවෙන් අවබෝධ වන පරිදි පැවැත්වීමට සමත් වුණා. ඔහුගේ ධර්ම දේශනා අතිශයින්ම ජනප්‍රිය වූ අතර, ජනතාව ධර්මයෙහි අනුශාසනා අනුව ජීවත් වීමට පෙළඹුණා.

ජාතකයේ සිදුවීම්

මේ ආකාරයෙන්, බෝසතාණන් වහන්සේ (රජ කничный) ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීමෙහි වැදගත්කම, සහ එය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාවෙහි වැදගත්කම සුභූති අමාත්‍යවරයාගෙන් ඉගෙන ගත්තා. ධර්මය පිළිබඳව අතිශයින්ම දැනුමක් තිබුණත්, එය අන් අයට පැහැදිලිව ඉදිරිපත් කිරීමට නොහැකි වීම, ධර්මයෙහි සැබෑ අරමුණට බාධාවක් බව රජුට වැටහුණා.

බුදුරජාණන් වහන්සේගේ දේශනාව

බුදුරජාණන් වහන්සේ, මේ කතාව සිහිපත් කරමින්, එම ස්වාමීන් වහන්සේට මෙසේ දේශනා කළා: "ස්වාමීනි, ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් තිබීම යහපත්. එහෙත්, එය අන් අයට පැහැදිලිව, ධර්මයෙහි අර්ථය අඩුවීමකින් තොරව, අවබෝධ කරවන හැකියාව ඊටත් වඩා වැදගත්. ධර්මය යනු ඥානය පමණක් නොවේ, එය ජීවන මාර්ගයකි. එය අන් අයට පෙන්වා දීමට ඔබට හැකියාව තිබිය යුතුයි." බුදුරජාණන් වහන්සේ තවදුරටත් පැවසුවේ, ධර්මය පිළිබඳව අවබෝධයෙහි අඩුවක් ඇත්නම්, එය ධර්ම දේශනා පැවැත්වීමේදී, බණ දේශනා කිරීමේදී, අන් අයට ධර්මයෙහි සැබෑ අරුත පෙන්වා දීමේදී බාධාවක් වන බවයි. එම නිසා, ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අධ්‍යයනයක්, ධර්මයෙහි අර්ථය පිළිබඳව පැහැදිලි අවබෝධයක්, සහ එය අන් අයට පහසුවෙන් අවබෝධ කරවන හැකියාව ද තිබිය යුතු බවයි.

අවසානය

මේ දේශනාවෙන් පසු, එම ස්වාමීන් වහන්සේ ධර්මය පිළිබඳව තම දැනුම වැඩි දියුණු කර ගත් අතර, ධර්මයෙහි අර්ථය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත්හ. උන්වහන්සේ ධර්මය පිළිබඳව පැහැදිලිව, අලංකාරව, ජනතාවට පහසුවෙන් අවබෝධ වන පරිදි දේශනා කිරීමට සමත් වූහ.

3. ධර්ම දේශනාවෙන් ලැබෙන පරමාර්ථය / කතාවෙන් ලැබෙන පරමාර්ථය

* ධර්මයෙහි ගැඹුරු අවබෝධයෙහි වැදගත්කම: ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් තිබීම යහපත්. එය අපට නිවැරදි මඟ පෙන්වයි. * ධර්මය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාව: ධර්මයෙහි ගැඹුරු දැනුම පමණක් නොව, එය අන් අයට පැහැදිලිව, ධර්මයෙහි අර්ථය අඩුවීමකින් තොරව, අවබෝධ කරවන හැකියාව ඊටත් වඩා වැදගත්. * ඥානය සහ ප්‍රකාශන හැකියාව අතර සමබරතාවය: ධර්මය පිළිබඳව දැනුම පමණක් නොව, එය අන් අයට ධර්මය පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාවද තිබිය යුතුයි. * ධර්මය ජීවන මාර්ගයක් ලෙස: ධර්මය යනු ඥානය පමණක් නොවේ, එය ජීවන මාර්ගයකි. එය අන් අයට පෙන්වා දීමට ඔබට හැකියාව තිබිය යුතුයි. * අධ්‍යාපනය සහ ප්‍රායෝගිකත්වය: ධර්මය පිළිබඳව අධ්‍යයනයක්, ධර්මයෙහි අර්ථය පිළිබඳව පැහැදිලි අවබෝධයක්, සහ එය අන් අයට පහසුවෙන් අවබෝධ කරවන හැකියාව ද තිබිය යුතු බව.

4. බෝසතාණන් වහන්සේ බිහි කළ පාරමිතාව

* ප්‍රඥා පාරමිතාව: ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධය ලබා ගැනීම සහ එය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීම, මෙම ජාතකයෙහිදී බෝසතාණන් වහන්සේ විසින් බිහි කරන ලද ප්‍රඥා පාරමිතාවයි.

— In-Article Ad —

— Ad Space (728x90) —

ඔබට ප්‍රිය ජාතක කතා

ගඟ බඩ බෝසත්
541Mahānipāta

ගඟ බඩ බෝසත්

ගඟ බඩ බෝසත් ඈත අතීතයේ, මේ මහා භාරත දේශයේ, ගංගා නදිය අසබඩ පිහිටි සුන්දර ගම්මානයක, ධර්මපාල නම් බෝධිස...

💡 නොපසුබස්නා උත්සාහය, ධෛර්යය සහ අනුකම්පාව නිසා ඕනෑම දුෂ්කරතාවයක් ජය ගත හැකිය. අනුන්ගේ යහපත උදෙසා කැපවීමෙන් කටයුතු කළ යුතුය.

සක ජාතකය
154Dukanipāta

සක ජාතකය

සක ජාතකය සක ජාතකය නම: සක ජාතකය වර්තමාන සම්බුද්ධ පරිනිර්වාණය: ඒ ධර්ම දේශනාවේදී භගවත් සම්බුදුරජාණන් ...

💡 කෑදරකම හා ඊර්ෂ්‍යාව, විනාශයට මග පාදයි.

සෝමදත්ත ජාතකය
273Tikanipāta

සෝමදත්ත ජාතකය

සෝමදත්ත ජාතකයබුදුරජාණන් වහන්සේ ඉසිපතනයේ වැඩ සිටින සමයෙහි, ත්‍යාගශීලී බව, සහ දානය පිළිබඳව අවබෝධයක් ලබ...

💡 ත්‍යාගශීලී බව, සහ දානය අපගේ ජීවිතයේ සැබෑ ධනය වන අතර, ඒවා අසරණ ජනතාවට උපකාර කිරීමට, සහ අපගේ ජීවිතය ධර්මයෙන්, සාමයෙන්, සහ සතුටින් පිරිපුන් කිරීමට උපකාරී වේ.

සත්තුභේරි ජාතකය
261Tikanipāta

සත්තුභේරි ජාතකය

සත්තුභේරි ජාතකයඈත අතීතයේ, ඝන වනාන්තරයක, දඩයක්කාරයෙක් ජීවත් වුණා. ඔහු ඉතා දක්ෂයෙක් වුවත්, ඔහුගේ හදවතේ...

💡 භයක් ඇති වූ විට, නිර්භීතව මුහුණ දීම.

තණ්හාව ජාතකය
275Tikanipāta

තණ්හාව ජාතකය

තණ්හාව ජාතකය පුරාණ කල්හි බරණැස් නුවර බ්‍රහ්මදත්ත නම් රජ්ජුරුවෝ රාජ්‍යය කරමින් සිටියහ. ඒ කල බොස...

💡 තණ්හාව යනු ඉතා සියුම් වූවකි. එය අපගේ සිතෙහි සැඟවී පවතිනවා. ධර්මයෙහි ස්ථිරව සිටීමෙන්, ත්‍යාගශීලීව කටයුතු කිරීමෙන්, තණ්හාවට විරුද්ධව සටන් කළ හැකිය.

Nimiduttaka Jātaka
180Dukanipāta

Nimiduttaka Jātaka

Nimiduttaka JātakaIn the ancient and prosperous kingdom of Mithila, ruled a king named Nimi. King Ni...

💡 True liberation comes not from accumulating worldly possessions or power, but from the inner detachment from desires and the understanding of impermanence.

— Multiplex Ad —

මෙම වෙබ් අඩවිය ඔබේ අත්දැකීම වැඩිදියුණු කිරීමට, ගමනාගමනය විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ අදාළ දැන්වීම් පෙන්වීමට කුකීස් භාවිතා කරයි. පෞද්ගලිකත්ව ප්‍රතිපත්තිය